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第509章 回巢方法 (2 / 3)

想到这一种可能性之后若云陷入沉思,要印证自己这个想法不难,随便给其中的老师招两个学生加点课就能让他们露出马脚。难的是怎么留住这些老师的人心,还有让二中心的学生人数再次回升。

老师有二心的情况他暂时不打算大动如果现在他大张旗鼓地连老师一起动的话势必会由一个二中心辐射出去给很多校区带来连锁影响。

那么他现在能做的就是不动声色地先“砍掉”一部分老师的空余时间,让他们目前为止看上去挺闲的时间给占用了,然后再陆续地把他们的时间给锁死,不给他们出去代课的机会。

这一点实施起来稍微费力,因为这些老师代课的校区除了二中心之外还有其他的校区。若云在详细了解了情况之后联系罗月、小申、灰灰,甚至于连七里塘的李爽他也跟着聊了一下,几个人联手来占用这些老师的时间。

除了李爽之外其他几人自然无不配合,便是李爽似乎也在暗中听到了什么风吹草动像模像样的给几个老师安排了往返于东苑小区与七里塘的课程。

第一步工作很快初见成效,不出一个星期,有些老师明显的再见到若云的时候变得“乖巧”许多似乎在之前徐兰也曾经这么“治”他们。

接下来是想办法让那些退费的学生再回来。这个最有难度,若云也不打算走这一步。但是如果任由这些学生这么流失,老李也罢,老吴也罢,心底肯定不甘心。他作为一个接手二中心的人也肯定不会显出他的能力所在。

若云想得是用新生去填这个窟窿算是给二中心的生源换血。这样也让徐大姐在暗中知道,你走了二中心照样玩得转。

招新生是若云的强项。

此时又值特殊时期,若云再次找到罗月跟小申几人,跟他们商量着最近招到那种临考冲刺的都甩到二中心来,业绩挂到他们校区去,但是给二中心充人数。签到表什么的也都在二中心做,对外都是宣称这是二中心的学生。

有了罗月几人的支持,很快便有十来个艺体生被甩了过来。这些学生虽然按个数算是十来个,但是基本上每一个学生都报五六门课,算上去至少算是五六十个人了(辅导机构算学生是按课程的人数算)!

但是对于老生回归的问题若云一直有些拿捏不定该怎么办。他思虑再三都没有拿定主意,最后还是去找老吴商量具体该怎么做。

老吴给他出的主意是用优惠回馈老生,这一点类似于游戏里面的老玩家回归活动。老吴只是点了一下若云,若云便明白了接下来该怎么做了。

他自己砸二中心放出话来:“但凡是能够邀请回老生的,老生报课有优惠,作为邀请老生回归的老师也将会获得‘召回’奖励。无论是按人头算还是后期按课时费算,在一定的召回期间都可以获得更多的课时费。”

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