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第559章 老同事的电话 (1 / 4)

“我是这么考虑的……”

为什么要定半年到一半?

陈丽君一边整理思路一边道:“施行CEO轮值毕竟是第一次,这个过程中肯定会出现一些问题,一年说长不长,说短也不短,如果出了问题纠错会比较麻烦,半年的话如果出现问题纠错,时间上会比较方便,不会影响到制度本身。”

沈辉往后一靠,道:“但具有弹性的制度就跟法律一样,怎么解释都有理,可执行起来却会出现各种五花八门的问题,本身就是一种不合理的表现。”

陈丽君道:“这个我们也有考虑,可以先试行,如果后期没问题再完善。”

沈辉敲着桌子沉吟,有些东西他心里明白,这个弹性是留给他的,具体怎么执行,还是他说了算,只不过有这个弹性,会让他们某些决定变的比较符合制度而已。

下属们也算是用心良苦。

沈辉没有反对的道理,就点点头:“那就这样吧,元旦后正式执行。”

陈丽君没问第一任轮值CEO是谁,也不能直接问。

重大人事任命上,沈老板从来不跟下属客气,一直都是一言堂。

看完CEO轮值方案,沈辉又看办学方案。

大方向是以素质教育为主,但比之前讨论时更加细化完善,比如在比重上,在高中之前的中小学教育中,提出素质教育比重不低于50%,更具体的内容也有,比如要把《三字经》作为素质道德教育的重要内容,从幼儿开始抓起,这有点扯了……

“是不是有点矫枉过正了?”

沈辉提出置疑:“《三字经》我们都学过,内容确实不错,可以说浓缩了我们几千年的文化精髓,用来启蒙确实挺不错,但有必要从幼儿一直学到初中?”

陈丽君道:“现在教育界普遍有种观点,认为幼儿的思维、心智处于发育阶段,应该以兴趣教育为主,所以三字经只是被当作启蒙读物,老师觉得里面的那些道理没有用。有些教育专家认为三字经里的那些道理才是需要下一代继承的东西,我觉得这个观点没错。”

沈辉笑道:“现在不都提倡兴趣教育吗?”

陈丽君道:“我以前也觉得兴趣教育是现代教育的大趋势? 可是跟一些教育专家讨论过之后? 才发现现在好多人思想都进入了误区。兴趣教育是西方人发明的东西,但东西方文化不同? 西方的精髓? 在东方的土壤生根发芽后不一定还是精髓,也有可能是糟粕。”

“这跟橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳的道理是一样的? 兴趣教育可以从小培养孩子的思维能力,但不代表就要丢掉忠孝仁爱、仁义廉耻? 我觉得有个教育专家说的对? 学业固然重要,但做人更重要,教育第一个要做好的,应该是从小给孩子树立正确的三观? 然后才是考虑如何成才的问题? 否则就会像现在那样,真正有本事的都跑国外去了。”

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